MASTER PSICOLOGIA SCOLASTICA
ad orientamento Sistemico Relazionale
La scuola è uno dei sistemi relazionali più fondanti e delicati in cui bambini/e e ragazzi/e crescono, in un continuo flusso di incontro con l’altro. Il Master in Psicologia Scolastica Sistemico Relazionale nasce per formare professionisti capaci di leggere ‑ e intervenire sia sul singolo alunno, sia sulle reti relazionali che lo circondano: famiglia, insegnanti, gruppo classe, istituzione scolastica, territorio, fornendo strumenti che permettano di tenere conto della complessità dei sistemi in gioco.
La figura professionale dello psicologo scolastico ha ottenuto un primo riconoscimento ufficiale a livello nazionale, a partire dal Protocollo d’Intesa tra il Consiglio Nazionale Ordine Psicologi e il Ministero dell’Istruzione (25 settembre 2020) al fine di promuovere il benessere a scuola dei bambini, ragazzi, delle loro famiglie, dei docenti e degli educatori.
La lettura sistemico relazionale si è storicamente collocata come lente privilegiata nella scuola al fine di comprendere e muovere in modo costruttivo i sistemi complessi.
Il master che si articola in 10 giornate formative distribuite nel corso di un anno, per un totale 80 ore e 2 seminari online.
Ha l’obiettivo di formare in merito al profilo di psicologo scolastico fornendo linee guida, modalità e strumenti, sia teorici che esperienziali, propri dell’Istituto di Terapia Familiare di Bologna, da utilizzare nei vari contesti scolastici.
Per informazioni ed iscrizioni inviare una mail a: info@itfb.it
