Livelli nella conoscenza

Viene introdotta la nozione di livello in relazione a quella di conoscenza, prendendo esempi dalla fisica, dall’arte, dalla storia e dalla filosofia della scienza. La relazione osservatore – osservato è analizzata dal punto di vista dell’interazione tra livelli, esplorando il ruolo ed i limiti della previsione. Infine è messa in luce l’importanza del processo immaginativo.

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